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EL CONOCIMIENTO La palabra "conocer" se refiere a una actividad que tiene como objetivo aprehender un objeto o un estado de cosas de tal forma que lo podamos expresar y compartir con los demás. También podemos diferenciar entre la actividad de conocer y el resultado de tal actividad que solemos denominar la palabra "conocimiento". Los grados del conocimiento son tres. La opinión : Es un estado de conocimiento en el que el sujeto considera algo como verdadero sin tener seguridad de lo que sea La creencia : Consiste en que alguien está convencido de lo que piensa es verdad, pero no puede aducir una justificación aceptable para todos. El saber : En sentido escrito es una opinión fundamentada, tanto subjetiva como objetivamente.

Los Suaves - Dolores se llamaba Lola (con letra).

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El método de las ciencias naturales 1 . Enunciados protocolarios: preposiciones sobre el mundo 2 . Leyes: - Verificadas - experiencia                 - Aceptadas - comunidad científica 3. Teorías: Son enunciados universales sobre el acontecer y las relaciones de fenómenos de modo regular en invariable  CONCLUSIÓN: Verificar y falsar - falsacismo (K.R.Popper) El método de las ciencias sociales La empírico-analítica : que pretende aplicar a la realidad social el mismo método de las ciencias naturales. La hermenéutica : que reconoce un estatuto propio a las ciencias sociales, su intención es comprender los fenómenos sociales alcanzando, no las causas, sino el sentido de los mismos. La crítico-racional : que añade a la explicación y a la compresión la crítica. En cuanto a los métodos que usan los investigadores de las ciencias sociales, son de dos tipos: Cuantitativos : cuestionarios, muestreos,test,escalas,todo ellos orientados hacia resultados estadísticos. Cualitati
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Clasificación de las ciencias: Las ciencias se dividen en formales y empíricas: Dentro de las formales se encuentran la lógica y las matemáticas. Dentro de las empíricas se encuentran las naturales( Físicas(física,química,geología...)).            y las  (Biológicas(biología,fisiología,botánica...))        Dentro de las empíricas también se encuentran las sociales (sociología,antropología,economía...)
Significado de las palabras: Corrección:  es una característica de las operaciones lógicas y denota que dichas operaciones están en consonancia con las leyes y reglas de la lógica. Completitud:  Requisito que se presenta a las teorías estructuradas; consiste en que, en un sistema dado, han de ser demostradas todas las proposiciones verdaderas de la teoría. Consistencia:  es la propiedad que tienen los sistemas formales cuando no es posible deducir una contradicción dentro del sistema.
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EL ORIGEN DE LA  FILOSOFÍA El origen de la filosofía ha sido una cuestión controvertida a lo largo de la historia del pensamiento. Por lo general los filósofos griegos han considerado que la filosofía nace con Tales de Mileto allá por el siglo VII a. c., pero no se consideraba necesario explicar cómo se había producido ese surgimiento de una nueva forma de pensamiento. Sí parecía haber un común acuerdo en considerar la filosofía como la forma de pensamiento racional por excelencia, es decir, una forma de pensamiento que no recurre a la acción de elementos sobrenaturales para explicar la realidad y que rechaza el uso de una lógica ambivalente o contradictoria. Es a partir de la polémica que suscitan los filósofos alejandrinos durante el período helenístico cuando el origen de la filosofía comienza a convertirse en un problema. Y será a lo largo del siglo XX cuando se comiencen a encontrar respuestas explicativas de la aparición del fenómeno filosófico. Para nuestro objetivo nos bastar
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HABERMAS, FILOSOFIA Y DEMOCRACIA Aquel que ha enseñado por muchos años filosofía comienza más que a leer, a releer los textos que más le han interesado, no obstante la tendencia hacia las novedades filosóficas es algo, siempre criticable, pero que no se puede negar. En estos días cayó en mis manos una serie de conferencias de Jürgen Habermas dictadas en la Paris IV-Sorbonne. Es sabido que junto con Kart-Otto Apel son los últimos representantes de la Escuela neomarxista de Frankfurt y que sus tesis estuvieron dirigidas a superar el paradigma de la conciencia inaugurado por Descartes y continuado por Kant, para hacer depender la racionalidad no ya directamente del sujeto sino de la intersubjetividad para encaminar el pensamiento a un descentramiento del yo. La denominada ética del discurso es la teoría filosófica que proponen. ¿Qué quiere decir esto? Que a través del debate, de la discusión –  Diskurs  en alemán no tiene el mismo significado que discurso en castellano- entre i